В соответствии с планом проведения научных конгрессов и конференций Министерства спорта Российской Федерации в 2017 году Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский национальный исследовательский технический университет» (далее – ИРНИТУ) 7-8 сентября 2017 г . проводит очную Всероссийскую научно-практическую конференцию «Медико-биологическое сопровождение занятий физической культурой и спортом» (далее – Конференция).
Цель Конференции:
Консолидация усилий профессионального сообщества в отрасли физической культуры и спорта и органов государственной власти субъектов Российской Федерации по организации медико-биологического и психолого-педагогического сопровождения спортсменов, а также лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Основные направления конференции:
СЕКЦИИ 1. Медико-биологическое обеспечение системы подготовки спортивного резерва.
СЕКЦИЯ 2. Физическая культура и спорт в системе реабилитации и абилитации людей с ограниченными возможностями здоровья.
КРУГЛЫЙ СТОЛ по теме: «Опыт работы по организации реабилитации спортсменов в посттравматический период в системе физической культуры и спорта».
Гости конференции:
Представители Министерства спорта Российской Федерации, ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва», представителя Центров адаптивной физической культуры и спорта из регионов Российской Федерации, учёные, научные сотрудники, преподаватели.
В рамках Конференции предоставляется уникальная возможность поучаствовать в работе секций и круглого стола, и получить ответы на интересующиеся вопросы у ведущих ученых и специалистов.
К участию в Конференции приглашаются представители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, Спортивные федерации Российской Федерации, руководители учреждений физкультурно-спортивной направленности, тренеры и инструкторы-методисты по физической культуре и спорту, преподаватели образовательных учреждений в отрасли физической культуры и спорта.
По итогам Конференции выдается сертификат участника, диплом докладчика.
Условия участия и публикация работ:
ЗАЯВКА
на участие во Всероссийской научно-практической конференции
«Медико-биологическое сопровождение занятий физической культурой и спортом»
| Населенный пункт | |
| ФИО (полностью) | |
| Полное наименование организации | |
| Должность | |
| Ученая степень, ученое звание (при наличии) | |
| Телефон рабочий, мобильный | |
| Адрес электронной почты | |
| Тема выступления | |
| Предполагаемое направление выступления | |
| Необходимость размещения доклада в сборнике научных статей | |
| Сведения о технических требованиях и необходимом оборудовании для презентации доклада (при необходимости) |
Заявка на участие в Конференции высылается отдельным файлом в формате Word. Имя файла должно содержать фамилию автора с пометкой «заявка» (например, Петров_заявка).
— объем 4-6 страниц печатного текста;
— текстовый редактор: Microsoft Word;
— язык текста статьи: русский;
— размер страницы (формат бумаги) – А4, ориентация листа – «книжная»;
— поля страницы: верхнее – 2 см., нижнее – 2 см., левое – 3 см., правое – 1,5 см.;
— шрифт «Times New Roman», размер шрифта – 14 пт.;
— отступ абзаца: слева – 0 см., справа – 0 см., отступ первой строки – 1,25 см.;
— выравнивание текста: по ширине, без нумерации и переносов;
— межстрочный интервал – 1,5 строки (полуторный);
— название статьи – прописными буквами, полужирным шрифтом, выравнивание по центру;
— город, полное название организации – ниже через двойной интервал, строчными буквами, курсивом, выравнивание по центру;
— в тексте допустимы выделения курсивом и полужирным шрифтом;
— таблицы, схемы, рисунки не должны выходить за пределы указанных полей, должны иметь название и сквозную нумерацию;
— название и номера таблиц указываются над таблицами;
— название и номера рисунков указываются под рисунками;
— библиографический список в конце статьи называется ЛИТЕРАТУРА и оформляется в алфавитном порядке и в полном соответствии с требованиями ГОСТа.
Материалы для публикации высылаются отдельным файлом в формате Word. Имя файла должно содержать фамилию автора с пометкой «статья» (например, Петров статья). Присланные материалы авторам не возвращаются. Ответственность за содержание статьи и достоверность информации несет автор. Присланный материал дополнительно не редактируется. Оргкомитет Конференции оставляет за собой право отклонения материалов, не соответствующих перечисленным требованиям и тематике Конференции.
Аннотация . В статье рассматриваются перспективные направления медицинского обслуживания спортсменов на различных этапах спортивной деятельности. Подчеркивается важность использования современных диагностических аппаратов в спортивной деятельности.
Ключевые слова: Медицинское обеспечение, спортивная медицина.
В последнее десятилетия медицинское обеспечение поднялось на высокий уровень, и ему уделяется особое внимание, так как спортивные врачи заняли место наравне с тренерами, от них зависит, как спортсмен сможет войти в тренировочный и соревновательный процесс, реабилитироваться после травм и заболеваний.
Сегодня осуществлять подготовку высококвалифицированных спортсменов возможно только при интегральном подходе. Одним из важнейших компонентов интегральной подготовки является оптимальная организация научно- методического и медико-биологического обеспечения .
Спорт высших достижений в физическом и психологическом отношении стал одним из самых тяжёлых видов деятельности, и спортивная медицина должна в максимально возможной степени обеспечить сохранение здоровья спортсменов и содействовать выдающимся результатам в спорте. С 2009 года Федеральное государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Центр лечебной физической культуры и спортивной медицины федерального медико- биологического агентства», осуществляет медико-биологическое и медико- санитарное обеспечение сборных команд России, включая проведение предварительных, периодических и углублённых медицинских обследований спортсменов. Врачи всех сборных команд России являются сотрудниками центра «ЦСМ ФМБА Российской Федерации».
Одной из основных форм организации медицинского обеспечения, является углублённое медицинское обследование (УМО), предусматривающее активное наблюдение, раннее выявление отклонений состояния здоровья и их профилактику, допуск к тренировкам и соревнованиям, контроль за диагностикой функционального состояния и работоспособностью в процессе тренировочного периода, а также оказывает содействие в достижении высоких спортивных результатов .
Особое внимание уделяется параолмпийцам. ФМБА России подготовило отдельную систему медицинского обеспечения параолимпийцев на период проведения учебно-тренировочных сборов и крупных спортивных мероприятий. Для этого, как и в случае с Олимпийскими сборными, были подготовлены мобильные медицинские модули, которые будут размещены в непосредственной близости от спортивных объектов.
Диагностический модуль предназначен для определения параметров функционального состояния спортсменов как до, так и вовремя и после физической нагрузки. Это позволяет определить работоспособность спортсменов, уровень переутомления и перетренированности, и проводить коррекцию восстановительного процесса [ 1 ].
Лечебно-восстановительный модуль предназначен для быстрой реабилитации спортсменов в тренировочный и соревновательный периоды, здесь сконцентрирована аппаратура использующая инновационные технологии [ 1 ].
Так же перспективным направлением является использование новых технологий. В частности, есть аппаратура, которую по мнению специалистов, целесообразно использовать в системе медико-биологического сопровождения спортсменов. Это аппарат для усиленной наружной консультации (УНКП) VAMED, который специально разработан для применения в спортивной медицине (увеличивает восстановительную работоспособность основных групп мышц, повышает концентрацию внимания, и работоспособность и т.д.).
Хорошее техническое оснащение должно сопровождаться соответствующим кадровым потенциалом. Известно, что профессия врача требует постоянного повышения квалификации. В рамках реализации антидопингового образования программ проводят обучение всех врачей по актуальным вопросам против допинга в спорте высших достижений.
Основным направлением работы врачей сборных команд является: профилактика спортивного травматизма (витаминные комплексы, фитопрепараты, физиотерапевтические методы); восстановление физических и психологическихкондиций во время тренировочного процесса и во время соревнований (массаж, матрикстерапия); лечение спортивных травм (светолечение, ультразвуковое лечение, миорефлексотерапия) .
К сожалению в медицинских учреждениях иногда происходит ряд проблем: есть современное оборудование, но нет специалистов достаточной квалификации для его использования, либо есть квалифицированные специалисты, но нет хорошего технического оснащения. Оптимальное соотношение технического оснащения и квалифицированных специалистов позволит поднять медицинское обеспечение спортивных сборных команд на более высокий уровень.
В середине 70-х годов ряд учёных-теоретиков спорта высказывали мнение о том, что результаты спортсменов перестанут повышаться в различных видах спорта в связи с тем, что существуют анатомо-физиологические пределы проявления возможностей человека. Считалось что бежать 100 метров быстрее чем 9,8с невозможно, однако легкоатлет Усейн Болт на Чемпионате Мира в Берлине 2009 года пробежал за 9,5с. Сегодня эта тема обсуждается вновь и появляются статьи, в которых сказано, что через некоторое время наступит конец рекордам. Но на самом деле этот вопрос не изучен досконально, и можно предполагать, что возможности человека будут расширяться, в том числе и за счёт прогресса в науке, а следовательно и в спорте. В связи с этим дальнейшая унификация методов медицинского сопровождения, в конечном итоге, является гарантией достижения высоких результатов в спорте.
Литература:
1. Niikf. Tomsk.m/optimization/ medico-biologicheskoe - soprovozhdenie-sporta- vyshihdostizheniy/, дата обращения 1.02.17
2. Мелихова Т.М., Совершенствование системы подготовки спортивных резервов. Человек в мире спорта: Новые идеи, технологии и перспективы/ Т.М. Мелихова. -М.: уч. пособие, 1998 - 295с.
3. Министерство спорта РФ, www.minsport.gov.ru, дата обращения 15.01.2017
Современные проблемы физической культуры, спорта и молодежи: материалы III региональной научной конференции молодых ученых, 28 февраля 2017 года / под ред. А.Ф. Сыроватской. - Чурапча: ЧГИФКиС, 2017. - 363 с.
В ноябрьском номере мы рассказывали об уникальном в своем роде фит-комплексе фонда развития инноваций и модернизации в медицине и спорте «Гераклион», где развиваются различные методы общефизической подготовки, а упор делается на набирающий обороты во всем мире кроссфит. Вслед за спортивным клубом CrossFit GERAKLION сегодня речь пойдет о еще одной составляющей комплекса - лаборатории спортивной медицины и физиологии.Любой тренировочный процесс, направленный на достижение результата, обязательно требует научно-методического и медицинского сопровождения. чтобы корректно управлять тренировочным процессом, тренеру необходимо оценивать ряд показателей, отражающих работоспособность и состояние здоровья спортсмена. Для этого необходимо с определенной периодичностью проводить медицинское обследование, а также осуществлять регулярный контроль функционального состояния спортсмена.
Именно поэтому в ФИТ-комплексе Фонда «Гераклион» в непосредственной близости к спортивному клубу CrossFit GERAKLION создана лаборатория спортивной медицины и физиологии. Она предназначена для ведения как профессиональных спортсменов, так и людей, увлекающихся спортом и сделавших его большей частью своего досуга.
По своему оснащению и применяемым методикам лаборатория является уникальной. В распоряжении находятся современные, высокотехнологичные приборы для медицинской и функциональной диагностики.
Еще одной особенностью лаборатории является то, что при ней находится полноценная тренировочная база и ресторан спортивного питания, что, несомненно, позволяет более детально подойти к изучению двигательной активности и состояния здоровья человека.
Выделяются три основных направления работы лаборатории:
ДИАГНОСТИКА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ
В рамках этого направления в лаборатории осуществляются полномасштабные исследования сердечно-сосудистой системы и опорно-двигательного аппарата, а также проводится интегральная оценка состояния здоровья в целом.
Для неинвазивной оценки состояния здоровья используется система интегрального мониторинга «СИМОНА 111». Система позволяет одновременно оценивать ряд важных физиологических показателей: центральную и периферическую гемодинамику, параметры дыхания и газообмена, температуру тела, активность мозга, а также уровень метаболизма. Комплексная диагностика состояния сердечно-сосудистой системы проводится на системах электрофизиологической и ультразвуковой диагностики экспертного класса фирмы GE: MAC 800, SEER 12, CASE, LOGIQ E9.
Данная диагностика позволяет быстро и точно провести обследование пациента на предмет наиболее частых заболеваний: атеросклероза, пороков сердца, ишемической болезни, артериальной гипертонии, нарушений ритма сердца и других.
Исследования состояния опорно-двигательного аппарата в лаборатории проводятся на цифровом двухэнергетическом абсобциометре (денситометре) экспертного класса Lunar Prodigy от GE. Метод остеоденситометрии - основной инструмент для определения минеральной плотности костной ткани и прогноза риска переломов.
Дополнительной функцией этого прибора является возможность определения компонентного состава тела. На сегодняшний день двухэнергетическая абсорбциометрия считается наиболее передовой технологией в подобных исследованиях.
При необходимости возможно проведение цифровой рентгенографии на мобильном аппарате GE Optima XR. Данный аппарат обладает сверхнизкой лучевой нагрузкой и дает возможность проводить «полевые» исследования, получая изображения высокого качества.
СИСТЕМА PACS
В лаборатории спортивной медицины и физиологии установлена телемедицинская система PACS (Picture Archiving and Communication System).
Эта система объединяет все диагностические приборы лаборатории в единый цифровой архив и позволяет специалистам обмениваться медицинской информацией, находясь в разных частях земного шара.
С помощью данного оборудования у специалиста также есть возможность удаленно, в режиме онлайн, наблюдать за состоянием спортсмена в процессе тренировок и при необходимости своевременно скорректировать или прекратить нагрузку.
Данная технология позволяет значительно повысить качество диагностики и дает возможность предоставить высококвалифицированную помощь специалистов ведущих медицинских центров мира и существенно сэкономить при этом затраты пациентов.
МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛЮБИТЕЛЬСКОГО СПОРТА
Одним из основных направлений работы лаборатории является медико-биологическое сопровождение спортсменов различных специализаций.
В рамках этого направления предлагается комплексная диагностика спортивной работоспособности, которая включает в себя определение функционального состояния дыхательной и сердечно-сосудистой систем, скоростно-силовых и аэробных возможностей мышц, анализ композиционного состава тела и многое другое.
Спортивный результат в различных видах спорта зависит не только от функционального состояния центральных физиологических систем, но и от состояния исполнительного аппарата, а именно от конкретных анатомических звеньев и мышц, которые выполняют основную работу в данном виде спорта.
Учитывая это, для получения достоверных данных при тестировании различных специализаций в лаборатории представлены три нагрузочных модуля:
По развиваемой мощности, точности измерений и уровню безопасности данное оборудование полностью соответствует требованиям профессионального спорта. Каждый из нагрузочных модулей оснащен современной системой для анализа газообмена Quark CPET и 12-канальной электрокардиографической системой итальянской фирмы Cosmed. Измерения процентного содержания мышц и жира в теле спортсмена, а также минеральной плотности костей осуществляются на денситометре Lunar Prodigy от GE. На сегодняшний день это самый современный метод анализа состава тела.
На основании результатов медицинского и функционального тестирования определяется состояние здоровья и уровень работоспособности спортсмена. По этим данным выявляются лимитирующие факторы роста спортивной формы и даются рекомендации по применению тех или иных нагрузок, а также оценивается эффективность тренировочного процесса.
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В ОБЛАСТИ СПОРТА И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Современный профессиональный спорт и оздоровительная физическая культура в России испытывают огромную потребность в методической поддержке со стороны фундаментальной и прикладной науки. Зачастую успехи команд, клубов или представителей индивидуальных видов спорта продиктованы практическими наработками конкретного тренера или талантом «звезд».
В отечественных методических пособиях по спортивной тренировке продолжает господствовать эмпиризм и не используются последние достижения медико-биологических наук. Однако совершенно очевидно, что для формирования современной теории спорта необходимо вести работу на стыке педагогических и медико-биологических наук. Данный подход реализуется в лаборатории спортивной медицины и физиологии Фонда «Гераклион».
Помимо широкого спектра современных диагностических методик в самой лаборатории, в ФИТ-комплексе располагается собственная тренировочная база для проведения «полевых» исследований и экспериментальной проверки данных. Все это позволяет проводить полноценную научно-исследовательскую работу в области физической культуры, спорта и медицины. Исходя из этого, Фонд «Гераклион» ставит перед собой задачу объединить последние достижения медицины, информационных технологий и практический спортивный опыт в единую технологию, направленную на повышение эффективности и сохранение здоровья атлетов и тем самым внести свой вклад в становление современной теории и методики физического воспитания.
Программа вступительного экзамена
Направление 034300.68 Физическая культура
Магистерская программа "Медико-биологическое сопровождение физической
культуры и спорта"
Пояснительная записка
Программа составлена на основе Государственного образовательного
стандарта подготовки бакалавров по направлению 034300.62 Физическая культура
На магистерскую программу подготовки зачисляются лица, имеющие диплом бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра на основании конкурсного отбора, успешно сдавшие вступительные испытания и прошедшие конкурсный отбор. Основным условием отбора является глубина и полнота знаний по теории и методике физической культуры, по медико-биологическим основам физического и функционального состояния организма человека, а также степень направленности научной деятельности на изучение проблем медикобиологического сопровождения физической культуры и спорта.
Требования к вступительному экзамену Форма проведения вступительного экзамена – устная.
На вступительных испытаниях поступающий обязан продемонстрировать прежде всего знания по по теории и методике физической культуры, по медикобиологическим основам физического и функционального состояния организма человека. Билет содержит 2 вопроса:
1. Медико-биологические основы физического и функционального состояния организма человека, занимающегося физической культурой и спортом.
Тема 1. физическое развитие и функциональное состояние, занимающихся физической культурой и спортом.
Понятие о физическом развитии. Влияние систематических занятий спортом и физической культурой на физическое развитие и функциональное состояние спортсмена. Методы исследования и оценки физического развития и функционального состояния. Особенности физического развития и телосложения спортсменов, занимающихся различными видами спорта.
Влияние систематических занятий физической культуры и спортом на морфофункциональное состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем, состояния желудочно-кишечного тракта и опорно-двигательного аппарата.
Методы исследования сердечно-сосудистой и дыхательной систем, опорнодвигательного аппарата.
Функциональное состояние нервной системы и нервно-мышечного аппарата лиц, занимающихся физической культурой и спортом.
Особенности функционального состояния внешнего дыхания у спортсменов.
Методы исследования внешнего дыхания.
Тема 2. методы оценки физического развития и функционального состояния занимающихся физической культурой и спортом.
Методика проведения и способы оценки результатов простейших функциональных проб с физической нагрузкой. Методы исследования общей физической работоспособности.
Соматоскопия и антропометрия. Методы индексов, центильный метод, метод стандартов и антропометрических профилей. Оценка функционального состояния центральной и вегетативной нервной системы дыхательной и сердечно-сосудистой систем, опорно-двигательного аппарата.
Причины развития патологических состояний при нерациональных занятиях физической культурой и спортом. Острое и хроническое физическое перенапряжение: клинические формы, признаки, меры профилактики.
Дистрофия миокарда, механизм развития, диагностика, двигательный режим, меры профилактика. Перетренированность, механизм развития, признаки, меры профилактики.
Тема 3. физическая реабилитация и врачебный контроль занимающихся физической культурой и спортом.
Общие принципы использования средств регуляции восстановительных процессов в спорте. Медико-биологические средства восстановления и повышения спортивной работоспособности.
Понятие, структура индивидуального здоровья, характеристика компонентов;
основы комплексной диагностики индивидуального здоровья.
Оздоровительный подход к развитию физических способностей. Основы оздоровительной тренировки: задачи, средства, методы, противопоказания, дозирование нагрузки. Врачебно-педагогический контроль в процессе физкультурно-оздоровительной тренировки: виды, задачи, содержание, учет возрастных особенностей. Особенности питания при занятиях физической культурой и спортом.
2. Медико- биологическое обеспечение в физкультурно-спортивной практике.
Тема 1. Медико-биологическое обеспечение занятий физической культурой и спортом:
Цель, задачи и организация медико-биологического обеспечение занятий физической культурой и спортом:
Врачебно-педагогические наблюдения за спортсменами в процессе тренировок: задачи и содержание. Формы и организация врачебнопедагогических наблюдений в различных видах спорта.
Тема 2. Особенности врачебного контроля спортивных соревнований.
Принципы формирования медицинских групп для занятий физической культурой. Особенности врачебного контроля за детьми, подростками, юношами и девушками, занимающимися физической культурой и спортом.
Медицинское обеспечение спортивных соревнований: задачи, основные этапы и их содержание. Организация антидопингового контроля в спорте.
Группы допингов. Санкции к спортсменам, уличенным в приеме допингов.
Общая характеристика спортивного травматизма. Внешние и внутренние причины спортивного травматизма. Признаки наиболее часто встречающихся спортивных травм, доврачебная помощь, меры профилактики.
Физические упражнения, как средство физического воспитания, их классификация. Методы физического воспитания и спортивной тренировки:
назначение, классификация, характеристика.
Тема 3. медико-биологические особенности организма человека в физкультурно -спортивной практике.
Закономерности и особенности развития растущего организма. Возрастная периодизация. Сенситивные и критические периоды, их учет при занятиях физической культурой и спортом.
Основные принципы физического воспитания и спортивной тренировки:
характеристика, закономерности, лежащие в их основе (принципы специфичности, постепенности возрастания нагрузок, повторности, систематичности, индивидуальности, цикличности).
Самоконтроль. Основные показатели самоконтроля, методика их регистрации и анализа. Единство педагогического, врачебного и самоконтроля в процессе занятий физическими упражнениями.
Контроль над здоровьем и физической подготовленностью занимающихся физическими упражнениями в период поступательно развития, относительной стабилизации развития и в период замедленного развития.
Технология контроля за состоянием здоровья занимающихся в период старения организма.
Характеристика принципов планирования как отправных положений и объективной основы для обоснования и принятия решения: взаимосвязь различных форм организации занятий физическими упражнениями;
систематичность процесса обучения; учет условий, в которых осуществляется процесс занятий физическими упражнениями (уровень подготовленности занимающихся, состояние здоровья, пол, возраст, материально-техническое обеспечение, климатогеографическое расположение и т.п.).
1. Ганеев А.Д. Основы коррекционной педагогики - М.: 2. Вассерман Л.И. и др. Психологическая диагностика индекса жизненного стиля. Пособие для врачей и психологов. - СПб., 1999. -21с.
3..Карвасарский БД. Медицинская психология. - Л.: Медицина, 1982.
4. Теория и организация адаптивной физической культуры: Учебник для студентов высших и средних профессиональных учебных заведений, осуществляющих образовательную деятельность по специальностям 022500 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» и 0323 «Адаптивная физическая культура» / Под ред. проф. СП. Евсеева. - М.: Советский спорт, 2002 - 448 с.
5. Частные методики адаптивной физической культуры: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, осуществляющих образовательную деятельность по специальности 022500 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» / Под общей ред. Л.В. Шапковой. - М: Советский спорт, 2003. - 464с, ил.
6. Теория и организация адаптивной физической культуры: Учебник для студентов высших и средних профессиональных учебных заведений, осуществляющих образовательную деятельность по специальности «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» / Под общей ред. СП. Евсеева. - М:
Советский спорт, 2002. - 464 с.
7. Белая Н.А. Руководство по лечебному массажу. - М.: Медицина, 1983.
8. Лечебная физическая культура: Справочник. Под ред. В.Л.Епифановой. М.:Медицина, 1988,2001.
9. Лечебная физическая культура: Учебник для ин-тов физ.культуры. Под ред. С.Н.Попова.- М.: Физкультура и спорт,1988.
10. Лечебная физическая культура: Учебник. Под ред. С.Н.Попова. М.: Академия, 2004.
11. Учебник инструктора по лечебная физическая культуре для ин-тов физ.культуры. Под ред. В.П. Правосудова. - М.: Физкультура и спорт, 1980.
12. Физическая реабилитация детей с нарушениями функций опорнодвигательного аппарата. - М.: Советский спорт, 2000.
13. Физическая реабилитация: Учебник для студентов академий и интов физ.культуры. Под ред. С.Н.Попова. - Ростов-на дону: Феникс, 14. В.И. Дубровский. Спортивная медицина. 15. В.А. Епифанов. Спортивная медицина. 16. С.Ф. Курдыбайло с соавт. Врачебный контроль в АФК. 17. А.В. Смоленский. Краткий курс лекций по спортивной медицине. 18. В.А. Епифанов. ЛФК и спортивная медицина. 19. Попов Е.Н., Валеев Н.М. Частная патология.
20. Сумаронов А.В. Внутренние болезни.
21. Исаева Л.А. Детские болезни.
22. Маколкин В.И. Внутренние болезни.
Критерии оценивания вступительного экзамена по … Критерии оценки устного ответа на вопрос экзаменационного билета обоснованность, Ответ полный, развернутый, соответствует логичность программе экзамена, свидетельствует о 2 осознанность, гибкость, самостоятельность, глубина и широта круге источников В ответе представляются ссылки на авторов специальной и понятий, правильность произношения
Похожие работы:
«ЕЛАБУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Биологический факультет Кафедра биологии и методики преподавания биологии УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ для специальности: 050102.65 – Биология Елабуга 2010 2 УДК 575.8 ББК 28.08 Л 47 Печатается по решению редакционно-издательского совета ЕГПУ Рецензент: к.б.н., доцент кафедры зоологии беспозвоночных биолого-почвенного факультета Казанского госуниверситета им. В.И. Ульянова-Ленина Зелеев Равиль Муфазалович Леонтьев В.В. Л 47...»
«Санкт-Петербургский государственный университет Филологический факультет XLIII Международная филологическая конференция 11-16 марта 2014 года программа Санкт-Петербург 2014 СПИСОК ПРИНЯТЫХ В ПРОГРАММЕ СОКРАЩЕНИЙ асп. - аспирант к. псих. н. - кандидат психологических наук асс. - ассистент к. т. н. - кандидат технических наук в. н. с. - ведущий научный сотрудник к. ф. н. - кандидат филологических наук г. н. с. - главный научный сотрудник к. э. н. - кандидат экономических наук д. б. н. - доктор...»
«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Майкопский государственный технологический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе Овсянникова Й К /2 /с"г/t/sz s* 20/^^. ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ основной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов (ООП ППО) по специальности научных работников 03.02.08 ЭКОЛОГИЯ МАЙКОП Программа одобрена...»
«Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №26(2086) Утверждаю Согласовано Рассмотрено Директор ГБОУ СОШ №2086, к.п.н. Председатель Методического совета на заседании МО Е.В.Орлова _ О.В.Девяткина протокол № от 2013 2013г. 2013г. председатель МО_ Приказ № Протокол №_ Ф.И.О. _ от _ 2013г. Рабочая программа по биологии 11 класс (базовый уровень) Составитель: Фрыкин Антон Дмитриевич Москва, 2013 -2014 учебный год Пояснительная записка I. Статус...»
«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУВПО АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра физической географии и геоинформационных систем_ (название кафедры) Ф.И.О. автора Харламова Наталья Федоровна, доцента Учебно-методический комплекс по дисциплине ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КЛИМАТОЛОГИЯ Направление 020400.68 ГЕОГРАФИЯ Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 11 декабря 2007 г. Барнаул 2007 1 Типовая учебная программа дисциплины Учебно-методический комплекс по Экологической климатологии составлен...»
« НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ Направление подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью Квалификации (степени) выпускника _бакалавр_ Санкт-Петербург 2012 1 ББК 65.290-2 Р 36 Реклама и связи с общественностью в некоммерческих организациях [Электронный ресурс]: рабочая программа / авт.-сост. М.М. Козлова, О.К. Карпухина.– СПб.: ИВЭСЭП,...»
«Программа Живая Волга 15-й Международный научно-промышленный форум ВЕЛИКИЕ РЕКИ ПРОГРАММА СЕМИНАРА УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ ВОЛЖСКОГО БАССЕЙНА: ВКЛАД БИОСФЕРНЫХ ЗАПОВЕДНИКОВ В ВЫПОЛНЕНИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ВСЕМИРНОГО САММИТА РИО+20 16-17 мая 2013 г., Нижний Новгород Организаторы: Бюро ЮНЕСКО в Москве в рамках программы ЮНЕСКО/ Кока-Кола ЭйчБиСи Евразия Живая Волга, Российский комитет по программе ЮНЕСКО Человек и биосфера (МАБ), кафедра ЮНЕСКО ННГАСУ, управление по международному и межвузовскому...»
«Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 06.02.02 – Ветеринарная микробиология, вирусология, эпизоотология, микология с микотоксикологией и иммунология составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Минобрнауки России 16 марта 2011 г. № 1365, на основании паспорта и программы–минимум кандидатского...»
«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ставропольский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации ГБОУ ВПО СтГМУ Минздрава России КАФЕДРА БИОЛОГИИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе, профессор А.Б. Ходжаян __ 2013 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ НАУКИ О ЗЕМЛЕ для направления 020400.62 Биология Квалификация выпускника: бакалавр биологии Профиль: экология Форма обучения: заочная...»
« РУССКОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ В РЕГИОНАХ АЗИИ ПРОГРАММА МОЛОДЕЖНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ Барнаул 20-24 ноября 2012 г. Молодежная конференция с международным участием Географические исследования молодых ученых в регионах Азии проводится в рамках празднования 75-летия Алтайского края...»
«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра микробиологии, вирусологии, эпизоотологии и ветеринарно-санитарной экспертизы УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе, доцент Декан факультета, профессор М.В. Постнова С.Н. Золотухин 15 сентября 2009 г. 15 сентября 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭВОЛЮЦИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ...»
«Пояснительная записка Программа выполняет две основные функции: информационно-методическую и организационно-планирующую. Курс биологии Животные 7 класса продолжает систематическое изучение дисциплины Биология и является частью биологического образования. Данный курс построен на биоцентризме и полицентризме в раскрытии живой природы. Программа создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Программа детализирует и раскрывает содержание...»
«П УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ (П.А 01) Клеточная биология, гистология, цитология наименование дисциплины по учебному плану подготовки аспиранта Составитель программы Н.В. Полуконова, д.б.н., профессор Подпись И.О.Ф, ученая степень, звание Программа утверждена на учебно-методической конференции кафедры Протокол № 3 от 14.10.2011г. Заведующий кафедрой Общей...»
«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ - ПЕТЕРБУРГА УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчества Московского района Санкт - Петербурга Вергизова Е.В. Протокол педагогического совета № 3 от 11.06.2013г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Образовательная программа ЖИВАЯ ЛАБОРАТОРИЯ Цель: формирование у учащихся ценностного отношения к природе, углубление базовых знаний об...»
«Утверждаю проректор по учебной работе ГОУ ВПО НижГМА Росздрава профессор Г.А. Буланов _ 2006/2007 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии.. /наименование специальности/ Для специальности 060101, 060103, 060104. /номер и наименование специальности/ Факультет: лечебный, педиатрический, медико-профилактический (дневное отделение). Кафедра биологии. Курс биологии I-. Семестр I, II. Лекции: по 56 часов на – лечебном, педиатрическом, медикопрофилактическом факультетах. Лабораторные занятия: по 93 часа...»
«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИЕТ ИМЕНИ ИММАНУИЛА КАНТА ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 022000 Экология и природопользование профиль Геоэкология Квалификация (степень) Бакалавр Калининград 2012 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа по направлению 022000 Экология и природопользование (профиль Геоэкология) Основная образовательная программа (ООП)...»
«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _В.Ю. Дианова 01 ноября 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Экология Направление подготовки 260800.62 Технология продукции и организация общественного питания Форма обучения очная, заочная Квалификация (степень) выпускник бакалавр Срок обучения очная форма нормативный срок 4 года, очная сокращенная...»
«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий Кафедра экологии и естествознания УТВЕРЖДАЮ Декан ФИТ Каледин В.О. 14 марта 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины СД.Ф.05 Геотектоника Для специальности 020804.65 Геоэкология Специализация 013602 Региональное геоэкологическое...»
«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.Л. Толстик 2013 г. Регистрационный № УД-/р. Нехромосомная наследственность Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей: 1-31 01 01 Биология Специализаций 1-31 01 01-01 07 и 1-31 01 01-02 07 Генетика Факультет биологический (название факультета) Кафедра генетики (название кафедры) Курс (курсы) Семестр (семестры) Лекции 26 Экзамен (количество часов) (семестр) Практические...»
«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе, профессор _ В.Б. Мандриков 201_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ Для специальности: 050100 Педагогическое образование (профиль Биология) Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр Факультет: социальной работы и клинической психологии Кафедра:...»
При подготовке к соревнованиям особенно важно отслеживать состояние здоровья спортсмена. Подведение спортсмена к соревнованиям на пике его физических возможностей - задача не только тренерского состава, но и врача спортивной медицины.
Медико-биологическое сопровождение спортсменов при подготовке к соревнованиям включает в себя обследование спортсменов по специально разработанным программам этапного комплексного (ЭКО) и текущих (ТО) обследований. Обследования проводятся по графику, согласованному с тренерским составом.
Заключения по результатам медико-биологического обследования дают возможность тренерскому составу своевременно:
Кратность проведения ЭКО определяется совместно с тренерским составом, исходя из этапов подготовки спортсмена и календаря соревнований. Программы ТО и кратность их проведения определяются после получения результатов УМО совместно с тренерским составом, исходя из микро- и макроциклов подготовки спортсмено
ЭКО проводится в начале подготовительного цикла к турниру на базе Центра спортивной медицины НАКФФ. Включает в себя:
Во время обследования спортсменов сопровождает менеджер спортивной медицины, что делает проведения ЭКО в клинике НАКФФ комфортным и организованным.
Результаты проведения этапного комплексного обследования:
Текущее обследование проводится по месту тренировок специалистами НАКФФ (спортивный врач, медицинская сестра). Как правило, проводятся минимум два текущих обследования: 1) через макроцикл (20-22 дня) после проведения этапного комплексного обследования 2) за 10 дней до даты соревнований.
Состав текущего обследования:
Цели и задачи текущего обследования (ТО):
По результатам проведения ЭКО, ТО (медико-биологического сопровождения) предоставляются заключения спортивного врача с рекомендациями по организации тренировочного процесса, спортивному питанию, применению средств спортивной фармакологии. Заключение спортивного врача составляется на основании:
результатов лабораторных исследований (динамический мониторинг показателей всех видов обмена, маркеров острого и хронического недовосстановления);
комплексной оценки результатов функциональных нагрузочных тестов (выявление порога анаэробного обмена и пульсовых зон интенсивности, отслеживание процессов восстановления, оценка резервов сердечно-сосудистой, вегетативной, дыхательной и других систем, анализ физической и функциональной подготовленности спортсмена);
